为提升教师信息化教学素养及教学能力，近日，公共学院邀请北京联合大学外语部主任、外语教学与教师教育指导委员会委员张殿恩来校作“慕课设计与实践研究”专题讲座，公外部全体教师、学院新教师、“六个一”项目负责人等40余人聆听了讲座。
据悉，慕课为MOOC中文译名，全称为“大规模网络开放课程”。讲座中，张殿恩详细阐述了讲授型、认知型、建构型、社会建构型以及关联主义型等慕课五大类型，并展示了由他主建的《新闻英语》、《机器人英语》、《慕课英语900句》等平台课程，从音频、视频、讲解、练习等模块分享了慕课的设计与实践。他表示，一门慕课分为开课准备、教学实施和评价总结三个阶段，准备阶段时间较长，需做好课程设计、录制教学视频、在平台上开设课程等。教学实施阶段则时间不宜太长，一般控制在两三个月内为宜，按照课程内容体系由易到难、循序推进。此外，张殿恩还就教师提出的课程设计、微课脚本制作等问题一一作了解答。
不少教师表示，本次讲座让他们受益匪浅，他们会充分利用“慕课”模式，深化教育教学改革。
